Home » Без рубрики

Category Archives: Без рубрики

Сад памяти

Госуслуги

Региональные проекты КК

День птиц

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«День Птиц»

31
32

Цели: расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека; побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц.

Ход развлечения

Дети входят под музыку

Воспитатель.

Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если всѐ зазеленело

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Песня «Зима не обижайся»

 Хотим мы, чтоб настало весеннее тепло.
Чтобы запели птицы, и расцвела сирень,
Чтобы гулять могли мы целый день.

Припев:
Весною свежий ветер и светлее небеса
Становятся задорнее ребячьи голоса,
Весною столько света, столько солнечной любви
Весною так прекрасны соловьи

Мы зиму провожаем, встречаем мы весну
Пусть солнышко согреет и елку и сосну
И пусть порхают бабочки, и пусть поет скворец
И пусть, раскрывает клювик, маленький птенец

Припев:
Весною свежий ветер и светлее небеса
Становятся задорнее ребячьи голоса,
Весною столько света, столько солнечной любви
Весною так прекрасны соловьи
Весною так прекрасны соловьи

Ведущий: Ребята, 1 апреля отмечается праздник – Международный день птиц. Традиция проявлять заботу о птицах зародилась у нас давным-давно. Птицы украшают землю. Без них природа мертва. Их весѐлая, звонкая песня радует душу, оживляет природу.

Ребенок: О птицах много знаем мы

И в то же время мало.

И нужно всем: и вам и нам,

Чтоб их побольше стало.

Для этого побережем

Своих друзей пернатых,

Иначе мы к нулю сведем

Певцов наших крылатых.

Съедят деревья и плоды личинки насекомых.

И поредеют все сады.

Без наших птиц знакомых!

Воспитатель. Наверно не случайно этот праздник отмечается весной. Именно весной мы так рады слышать трение птиц. Для птиц весенние песни – это очень серьезное и важное дело.

А в народе говорили так:

Когда солнышко пригреет,

Тогда и вода разольется,

Тогда и лес зазеленеет,

Тогда и птицы прилетают!

Дети исполняют танец «Птицы мои птицы»

Воспитатель. Ребята, а давайте спросим у зимующих птиц, как они зимовали?

Вылетают под музыку «зимующие птицы»

Ворона:

Я особа всем известная,

Я — крикунья наша местная.

Лишь увижу тучку темную,

Я взлечу на ель зеленую.

И смотрю я словно с трона

— Чернокрылая ворона.

Синица:

Я шустрая птичка,

Желтогрудая синичка.

Только сала мне дадут

— Появлюсь я тут как тут.

Хлебных крошек поклюю,

Вас за все благодарю.

Дятел:

Я без молотка, без рук

По стволу стучу: тук-тук,

Вылечу деревья-ели,

Чтоб росли и не болели!

Вытащу за спинку

Всякую личинку.

Голубь:

Голубь — птица мирная,

Хоть и безквартирная.

Гнѐзда строить не мастак,

Полечу я на чердак.

Станет солнце пригревать

Начинаю ворковать.

Сорока:

Не люблю сидеть на месте,

На хвосте несу я вести.

Может в них и мало прока,

Но горда собой сорока.

Воробей:

Забыл я и голод и стужу,

Забыл, как поземка мела.

И рад нынче солнечной луже,

И жду я весною тепла.

 

Скворец:

Ждет гостей высокий клен

Дом на ветке укреплен.

Краской выкрашена крыша,

Есть крылечко для певцов…

В синем небе щебет слышен

К нам летит семья скворцов.
Музыкальная игра «Пингвины»

Воспитатель. Ребята, а к нам уже прилетели перелетные птицы. Давайте мы их послушаем, что же они нам расскажут. (презентация с озвучиванием перелетных птиц)

СЛАЙД 1 Птицы. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуйте, друзья!

Воспитатель. Расскажите птицы, где вы побывали?

СЛАЙД 2

Ласточка. В жарких странах, жаркое лето, ни зимы, ни снега там нет!

Воспитатель. Расскажите, птицы, что вы повидали?

СЛАЙД 3

Грач

Бродят там слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны,

Там растут деревья-лианы,

Там растут на пальмах бананы.

Воспитатель. Хорошо ли жили, вы вдали от дома? С кем вы там дружили в странах незнакомых?

СЛАЙД 4

 Скворец

Мы скучали по деревьям,

По звенящему ручью,

По скворечне, по деревьям,

По соседу воробью.

Воспитатель.  Мы очень рады, что вы вернулись  из далеких стран домой.  Мы будем слушать ваше пение и  заботится о вас.

Воспитатель. Ребята а давайте разгадаем  загадки о птицах.

Загадки о птицах

1.Вот так птица — какова!

И не спутаешь с другой.

Может, это цифра два?

Шея выгнута дугой! (Лебедь)

  1. Мерзнет желтенькая пташка,

Накорми ее, бедняжку.

Дай и семечек, и сала,

Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)

  1. Во дворе я — королева.

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,

Я умна, хитра, проворна. (Ворона)

  1. На шесте — дворец,

Во дворце — певец. (Скворец)

  1. У дупла листок пришпилен,

А живет там дядя …(Филин)

  1. Спереди — шильце,

Сзади — вильце,

Сверху — черное суконце,

Снизу — белое полотенце. (Ласточка)

  1. Прячьтесь, куры!

В небе ясном

Черной тенью кружит. (Ястреб)

  1. Кто на елке, на суку

Счет ведет: ку-ку, ку-ку. (Кукушка)

  1. Всех прилетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица. (Грач)

  1. Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой

— Все равно он будет мой. (Дятел)

  1. Озорной мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет,

Крохи собирает. (Воробей)

Песня «Про ваоробья)

 1.Мне не нужно ни игрушек,
Ни цветных карандашей,
Потому что у кормушки
Поселился воробей.
Только слушался бы лучше
Этот хитрый озорник.
Я решил на всякий случай
Птичий выучить язык.

Припев:
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Всем нужны друзья.
Чирик-чик-чик,
Чирик-чик-чик,
Даже воробьям.
2.Сколько вкусных бутербродов
Искрошил в кормушку я.
Очень трудная работа —
Дрессировка воробья.
Но зато в районе нашем
Удивляется народ —
Воробей вприсядку пляшет,
Бьёт в ладоши и поёт.

Припев.
3.С ним мы делимся обедом,
Как положено друзьям.
Расчирикал он об этом
Всем знакомым воробьям.
Я им крошек дам послаще.
И недели не пройдёт —
Все увидят настоящий
Воробьиный хоровод.

 Воспитатель. Ребята, я хочу проверить, насколько вы внимательные. Становитесь в круг, а я буду читать стихи, когда я назову птицу, то все должны махать руками, как крыльями. Но если я ошибусь, то топайте ногами.

Игра «Прилетели птицы»

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Воробьи и совы, чайки и …. Коровы.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Соловей и чайка, грач и …. Балалайка.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Соловьи и совы, чайки ….. Макароны.

Прилетели, наконец, Лебедь, … Щука … и скворец!

Воспитатель. Молодцы, ребята!

Воспитатель. А сейчас я предлагаю поиграть, свою ловкость показать.

Игра «Скворцы и кошка»

Скворцы и один ребенок. На всех ребят одеты маски шапочки. Раскладываем по залу кружки – скворечники. В каждом скворечники живут только по два скворца. Кошка сидит в стороне. Скворцы вылетают из домиков, взмахивают крыльями, летают по всему залу, появляется кошка, начинает ловить, птички прячутся в скворечники. Пойманного скворца кошка уводит в свой домик.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю посмотреть сценку, в исполнении детей.

Сценка «Скворец и воробей»

Воспитатель:

Этот случай был в апреле.

С юга птицы прилетели

Тает снег, а воробья

Выгоняют из жилья.

Скворец:

Убирайся вон, задира!

Должен жить здесь я – Скворец!

Воробей:

— Ни за что! Моя квартира!

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенес.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю.

И не торопись! Хоть убей!

Так решил я – Воробей!

Скворец:

Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом достался с детства.

Вылетай, мой клюв остер…

А не то …( подбрасывает незаметно перышки)

Воспитатель:

Но тут во двор

Со скворечней Миша вышел

Быстро с нею влез на крышу,

Крепко – крепко привязал

И приветливо сказал!

Видеть вас обоих рад.

Охраняйте вместе сад.

Только Миша слез долой,

Воробьишка удалой

В новый дом переселился

И с соседом помирился. (уходят)

Воспитатель. К сожалению, встречается много нехороших ребят, которые пугают птиц, разоряют их гнезда, стреляют из рогатки. Этого делать ни в коем случае нельзя. Ведь на земле станет мрачно и скучно, если в лесу, в саду и парке замолчат птицы, природа осиротеет. Давайте узнаем, зачем нам нужны птицы.

Дети читают стихотворения

1.На нашей планете живут

Чудесные создания.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете?

2.Что случится, если птицы

На земле вдруг пропадут?

Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут.

И съедят кору, листочки,

Обглодают ветки, почки

– Вот что будет,

Если птицы, если птицы,

Все исчезнут — пропадут!

3.И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик — чирика воробья…

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете!

Воспитатель. Ребята, я думаю, что вы всегда будете помнить, что птицы – это наши друзья! Спасибо за внимание!

Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы в ДОУ

Отчет о Месячнике оборонно — массовой и военно -патриотической работы в МБДОУ № 31 

Что такое COVID-19? Памятки по недопущению распространения COVID-19

Расскажите мне про ковид(2)

e7dce7b8f042e8344562

cc32614e1cb8a4c1384d1b9eb39adcad

День Государственного флага Российской Федерации

День Государственного флага Российской Федерации

IMG-20200822-WA0011

Воспитатель Тарасенко Е.В. испекла торт ко Дню флага

IMG-20200822-WA0012

Продуктивная деятельность (рисование) на тему: «Флаг России» разновозрастная (старшая дошкольная, подготовительная) группа

IMG-20200822-WA0013

IMG-20200822-WA0014

Танец с полотнами

IMG-20200822-WA0015

Тарасенко Анна испекла мини тортик «Ко Дню флага России»

День Государственного флага Российской Федерации

IMG-20200822-WA0011

Воспитатель Тарасенко Е.В. испекла торт ко Дню флага

IMG-20200822-WA0012

Продуктивная деятельность (рисование) на тему: «Флаг России» разновозрастная (старшая дошкольная, подготовительная) группа

IMG-20200822-WA0013

IMG-20200822-WA0014

Танец с полотнами

IMG-20200822-WA0015

Тарасенко Анна испекла мини тортик «Ко Дню флага России»

Безопасность детей на воде и объектах транспорта

Уважаемые родители!

Лето — время повышенной опасности для Ваших детей! Расскажите детям о правилах поведения на воде, вблизи водных объектов и объектах транспорта!

Берегите своих детей!

10 (1)

voda_leto

image (27)

ПАМЯТКА для родителей о мерах безопасности во время нахождения детей на водоемах

Памятка: » Безопасность и жизнь детей на водоемах зависит в большинстве случаев только от Вас!»

pamyatka_bezop_povedenie_na_vode bezopasnot_na_vode 26cca66f-edcb-4937-9b57-b3805ff90f3a

ea0fc6f04e92dfac44047813cda9acf5

Информация о федеральных и региональных мерах социальной поддержки населению

Информация о мерах социальной поддержки, установленных в связи с введением режима повышенной готовности

Федеральная поддержка семей с детьми

#СПАСИБОВРАЧАМ

Спасибо медработникам, за их неоценимый труд! 

IMG-20200327-WA0036

IMG-20200327-WA0037

О размещении отзывов граждан на сайте www.bus.gov.ru

Официальный сайт ГМУ www.bus.gov.ru Государственный сайт с информацией о государственных муниципальных учреждениях. Можно производить поиск в реестре учреждений по названиям, видам услуг, карте, ключевым словам. Также присутствуют аналитические отчёты об учреждениях, рейтинги. Каждому учреждению можно поставить оценку и оставить соответствующий отзыв, либо просмотреть оценки и отзывы других пользователей.bus.jpg

Инструкция о размещении отзывов граждан по результатам ознакомления с представленной информацией на сайте bus.gov информацией

На сайте www.bus.gov.ru можно оставить свой отзыв гражданам о качестве оказываемых услуг

В соответствии с частью 15 статьи 95.2 Закона № 273-ФЗ результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями учитываются при оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации и руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, руководителей органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов.

Сведения о качестве деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территории Краснодарского края, размещаются на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях www.bus.gov.ru (далее — сайт bus.gov.ru).

Сайт www.bus.gov.ru реализует возможность оставить свой отзыв гражданами о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями, с приглашением заинтересованных лиц воспользоваться предоставляемым ресурсом и принять участие в оценке деятельности образовательных организаций.

С результатами независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы можно ознакомиться перейдя по ссылке https://bus.gov.ru/pub/independentRating/list

Инструкция

  1. Для того чтобы оценить учреждение необходимо:
    1. Зайти на сайт www.bus.gov.ru
    2. Выбрать регион
    3. В строке поиска набрать наименование организации
    4. Выбрать вкладку «Оценить»
    4. В появившемся окне поставить оценку (по шкале от 1 до 5)
    6. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Оценить»
  2. Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями:
  3. Зайти на сайт www.bus.gov.ru
    2. Выбрать регион
    3. В строке поиска набрать наименование организации
    4. Выбрать вкладку «Оставить отзыв». (Чтобы оставить отзыв необходимо иметь регистрацию на портале Госуслуг)
    5. В случае появления окна «Политика безопасности», отметить пункт галочкой и выбрать «Оставить отзыв»
    6. Заполнить форму

Осторожно, грипп

«Осторожно, грипп!»

Грипп — одно из многочисленных заболеваний, входящих в группу ОРВИ. Грипп по сравнению с другими ОРВИ характеризуется более тяжелыми симптомами. При этом заболевании чаще наблюдаются осложнения, в том числе опасные для жизни. Грипп ослабляет организм и снижает сопротивляемость к другим болезням. Он особенно опасен для детей раннего возраста, пожилых людей и лиц, страдающих хроническими заболеваниями и нарушениями иммунитета.

Характерная особенность гриппа — преобладание симптомов интоксикации: высокая температура, часто сопровождающаяся ощущением холода вплоть до сильного озноба, головная боль, боли в суставах, мышцах и спине, чувство разбитости, ломота во всем теле, сильная слабость. Катаральные симптомы — воспаление горла, охриплость и сухой кашель, заложенность нос — слабо выражены или могут вообще отсутствовать.

— не посещайте с ребенком семьи, где есть больные гриппом;

— в осенне-зимний период, при повышении заболеваемости ОРВИ и гриппом, не водите детей в места большого скопления людей;

— во время эпидемии старайтесь избегать поездок с детьми в городском транспорте;

— систематически делайте влажную уборку помещений;

— регулярно протирайте дезинфицирующими средствами предметы, которых часто касаются: телефоны, выключатели, пульты дистанционного управления.

Неспецифические методы профилактики

Предрасположенность к простудным заболеваниям возникает при ослаблении собственных защитных сил организма. Выполнение простых рекомендаций повышает сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям и существенно снижает риск ОРВИ и гриппа у взрослых и детей.

1. Дышите носом: в полости носа воздух согревается, увлажняется и очищается; дыхание носом обеспечивает нормальное снабжение организма кислородом.

2. Ежедневно промывайте нос солевым раствором или пользуйтесь для увлажнения слизистых оболочек полости носа солевым аэрозолем

3. Регулярно занимайтесь спортом, но при этом избегайте чрезмерной нагрузки и систематически проводите закаливающие процедуры.

Памятка для родителей «Профилактика гриппа»

listovka_5_1

img5

46639766

gripp_2