Госуслуги

Региональные проекты КК

Главная

Подробная информация о муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад  №31 муниципального образования Усть-Лабинский район на

герб России

Официальном сайте о государственных (муниципальных) учреждениях

 

«Телефон доверия»

Для совершенствования оказания медико-психологической помощи несовершеннолетним из группы суицидального риска и (или) с суицидальным поведением министерством здравоохранения Краснодарского края с июня 2015 года организована круглосуточная работа «Телефона доверия» с единым Федеральным номером 8-800-100-38-94

Вы можете поделиться своими проблемами и получить психологическую консультацию бесплатно, анонимно, круглосуточно.

[image]

Наши координаты: 352346, Краснодарский край, Усть-Лабинский район, п. Южный, ул. Школьная, 8 тел. 33-7-36

Заведующий МБДОУ №31 — Сергиенко Жанна Викторовна. (образование – высшее, стаж пед. работы 31 год 9 мес.)

Режим и график работы: 5-дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота, воскресенье, праздничные дни),   10,5 часов в день с 7.30 до 18.00

 УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С 6 июля наш детский сад возобновляет свою работу! С нетерпением ждем Ваших деток и Вас!

Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнёром, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете — ребёнком! А в помощь вам в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки: ПЕРЕЙТИ

 Информация о федеральных и региональных мерах социальной поддержки населения в связи с COVID-19

РЕКОМЕНДАЦИИ ГРАЖДАНАМ: ПРОФИЛАКТИКА КОРОНАВИРУСА

Оплата услуг с помощью олайн-сервисов

Сегодня практически любые операции со своими финансами можно совершить в режиме онлайн — в мобильном приложении на телефоне, либо в web-версии с компьютера, ноутбука и планшета. Это не только наиболее быстрый и удобный, но и самый безопасный способ оплачивать услуги ЖКХ, поэтому нет никакой необходимости посещать офисы Банков для оплаты коммунальных услуг, тем более что это не только проще, но и выгоднее сделать онлайн.

Услуга «Автоплатеж»

Для регулярных платежей: свет, вода, отопление, вывоз мусора, капитальный ремонт, жилищные услуги и т. д. — наиболее удобно подключить услугу «Автоплатеж».

Услуга работает следующим образом: поставщик услуг сообщает в банк размер задолженности, после чего на телефон клиента приходит СМС-сообщение с указанием суммы задолженности. Платеж подтверждается автоматически, и средства с карты перечисляются поставщику при условии, что на карте достаточно средств. Если на текущий момент клиент не готов оплатить услуги, то в ответ на информационное сообщение можно отправить СМС-сообщение с кодом для отмены платежа.

Мобильные приложения

Если на квитанции есть QR-код, его можно отсканировать камерой смартфона в мобильном приложении. Все реквизиты для оплаты заполняются автоматически – остается только подтвердить оплату или же считать штрих-код с квитанции для оплаты в один шаг.

Помните, одиночные меры не обеспечивают полной защиты от заболевания! Необходимо единовременно соблюдать все профилактические меры.

По комплектованию на 2019-2020 учебный год в МБДОУ – 3  возрастные группы общеразвивающей направленности, количество воспитанников – 45 человек, из них:

в группе раннего возраста – 12 детей (от 1 года до 3  лет)

в разновозрастной (младшая, средняя) группе –13 детей  (от 3 лет до 5 лет),

в разновозрастной (старшая дошкольная, подготовительная) группе – 20 детей (от 5 лет до 8 лет).

Укомплектованность ДОУ педагогическими кадрами в соответствии с муниципальным заданием составляла:

— на 01.01.2019г. -100%.

Педагогический коллектив – 6 человек:

Волченко С.В.      (образование  – среднее профессиональное, педагогический  стаж работы 14  лет 6 мес., I квалификационная категория)

Тарасенко Е.В.      (образование  – высшее профессиональное, педагогический стаж работы 11 лет 8 мес., I квалификационная категория)

Запорожская Л.В.  (образование  – высшее профессиональное, педагогический стаж  работы 10 лет 2 мес., I квалификационная категория)

Асатрян  Г.С.      (образование – среднее профессиональное,педагогический стаж работы 9 лет 3 мес., I квалификационная категория)

Леонтьева Ю.А.    (образование – среднее профессиональное, педагогический стаж работы 7 лет 10 мес., I квалификационная категория)

Музыкальный руководитель

Менсеитова С.Т. (образование – среднее профессиональное, стаж работы 35 лет 10 мес., I квалификационная категория)

Результаты  прохождения аттестации педагогическими работниками: 

2014 год

 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год
33,3% 66,7% 100% 100% 100%

100%

 В течение года педагогические работники принимали участие в районных методических объединениях, конкурсах.

Результаты участия в конкурсных мероприятиях педагогов и детей:

— по итогам муниципального  конкурса  методических разработок «Формула успеха» –  участник Менсеитова С.Т., музыкальный руководитель;

— по итогам муниципального  конкурса  методических разработок «Здоровье-сберегающие технологии в нашем саду»–  участник Менсеитова С.Т., музыкальный руководитель;

— 13.12.2018г. организовали и провели в ДОУ открытое мероприятие для педагогов района Тарасенко Е.В., воспитатель, Запорожская Л.В., воспитатель: «Педагог – наставник  муниципального Фестиваля открытых показов образовательной деятельности «Я – наставник»;

— по итогам муниципального  конкурса  исследовательских работ и творческих проектов детей дошкольного возраста «Я – исследователь, 2019» –  призёр Запорожская Л.В., воспитатель;

— по итогам муниципального  конкурса образовательной программы  «Разговор о правильном питании»–  призёр Запорожская Л.В., воспитатель;

призёр и лауреат Волченко С.В., воспитатель;

— по итогам муниципального  конкурса Конкурс «Неопалимая  купина» –  участник  Леонтьева Ю.А., воспитатель.

Задачи на новый учебный год.

Цель: Всестороннее развитие личности ребенка при эффективном взаимодействии всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, детей.

 Задачи:

  1. Активизировать работу педагогов по развитию самостоятельности, инициативности, игровой деятельности дошкольников путем создания в группах соответствующей возрасту развивающей предметно-пространственной среды.
  2. Совершенствовать уровень речевого развития детей, используя современные методы и технологии при организации образовательной и самостоятельной деятельности дошкольников.
  1. Продолжать работу по охране и укреплению здоровья детей путем создания целостного здоровьесберегающего пространства в активном взаимодействии с родителями.
  2. Углубить работу по профилактике детского травматизма, основам безопасности и антитеррористической защищенности.

Работники  ДОУ выполняют свои функции в соответствии с должностной инструкцией.  Педагогические работники ДОУ обладают основными компетенциями в организации воспитательно-образовательного процесса  по основным направлениям развития ребёнка дошкольного возраста. Педагоги ДОУ постоянно занимаются самообразованием в области теории и практики дошкольного образования. Эффективность своей деятельности  педагоги ДОУ оценивают с позиции учёта интересов детей, принятия и поддержки детской индивидуальности.  Анализ проведённых открытых просмотров различных видов деятельности показывает, что воспитатели владеют современными методами организации и проведения занятий, используют методический, дидактический, раздаточный материал.   Дети активно вовлекаются в познавательную деятельность и социальную активность средствами проектной и экспериментальной деятельности.

Большинство педагогов в совершенстве владеют современными педагогическими технологиями  и методиками; работают в соответствии с планированием; активизируют развитие детей, отслеживают их успехи и неудачи, вносят необходимые коррективы в работу.

Коллектив педагогов представляет собой творческое сообщество коллег, ориентированное на совместные достижения. В ДОУ стало традицией обсуждение проведённых праздников, занятий, общих дел в рамках реализации годового плана работы. Педагоги успешно взаимодействуют друг с другом в коллективе, содействуют успеху друг друга, внедряют организационные формы обмена достижениями.

В течение года строго соблюдался режим дня и занятий,  все санитарно-эпидемиологические правила и нормативы пребывания воспитанников в ДОУ. Согласно плану проводилось медицинское и педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка.